Queremos que nos escuchen y que no nos impongan - Revista ISTMO<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/dim-id.com\/pruebaentradas2023\/2009\/05\/04\/queremos-que-nos-escuchen-y-que-no-nos-impongan\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_MX\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Queremos que nos escuchen y que no nos impongan\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Leer despu\u00e9s 0El a\u00f1o pasado ped\u00ed a un grupo de alumnos que hablaran de la persona que m\u00e1s hab\u00eda influido en su vida y que relataran los motivos. Ante mi sorpresa, tras quince minutos de pensar, no sab\u00edan si exist\u00eda esa persona en su vida. Cambi\u00e9 la pregunta y ped\u00ed que mencionaran a un profesor al que recordaran con aprecio, expresando los motivos. Tras un rato surgieron opiniones. La mayor\u00eda record\u00f3 un buen profesor que le explic\u00f3 f\u00edsica, ecuaciones, ling\u00fc\u00edstica\u2026 pero no sent\u00edan admiraci\u00f3n hacia ese profesor, no hab\u00eda influido en su vida, no lo consideraban un sabio, ni siquiera una persona dedicada a lo que hac\u00eda. TODO CAMBIA PARA SEGUIR IGUAL A otro grupo lo cuestion\u00e9 precisamente sobre qu\u00e9 entend\u00edan por respeto. El resultado ya lo imaginaba: que escuchen nuestras opiniones, que nos traten correctamente, que no nos impongan sus criterios\u2026 fue el nos multiplicado a no s\u00e9 qu\u00e9 potencia, solamente conceb\u00edan el respeto que, a su juicio, como alumnos merec\u00edan. Tras pensarlo detenidamente, entend\u00ed. Internet nos ha cambiado la vida, nos permite tener a mano toda la informaci\u00f3n que necesitamos, por tanto, un alumno, un hijo, no pide informaci\u00f3n a su padre o al profesor, lo que necesita son opiniones calificadas, comentarios adecuados. Eso valora un joven. Pensado as\u00ed, todo tiene sentido, que escuchemos sus opiniones, que no impongamos nuestros criterios, que seamos el gu\u00eda, el experto. Ese es el nuevo concepto de respeto: lo damos y nos lo dar\u00e1n, porque ofreceremos un di\u00e1logo que les permitir\u00e1 aclarar las ideas sobre la informaci\u00f3n que han obtenido. Las normas dec\u00edan que la forma de honrar al padre era: no sentarse frente a \u00e9l, no hablar si no se lo ped\u00edan y nunca contradecir sus palabras. Hoy podr\u00edamos decir que son: sentarse junto a \u00e9l, dialogar con \u00e9l y tener un agradable encuentro de opiniones. A final de cuentas, como dijera el Conde di Lampedusa:1 \u00abtodo cambia para seguir igual\u00bb. Los padres siguen amando a sus hijos y estos a sus padres. Los profesores amamos a nuestros alumnos y ellos, aunque quiz\u00e1 no lo digan, tambi\u00e9n nos aman. EL RESPETO NO SE PIDE NI SE IMPONE El asunto no est\u00e1, solamente, en el joven o la joven que no muestra respeto hacia quien es la autoridad, sino en el adulto que proyecta inadecuadamente la imagen de jefe, profesor, padre, cl\u00e9rigo\u2026 El respeto no se pide, no se impone, el respeto emana de quien muestra ser una verdadera autoridad, por derecho, por sabidur\u00eda, por virtud\u2026 Quien busca el poder y no el servicio a los dem\u00e1s, quien carece de integridad personal, de aptitud, de raz\u00f3n\u2026 obviamente, al sentirse poco apto, poco capaz, inadecuado para el puesto, tratar\u00e1 de imponer la superioridad que, por cargo o por derecho le corresponde, a base de imposici\u00f3n, exigiendo respeto, y lo remarcar\u00e1 continuamente, hacia su persona. \u00a1Qu\u00e9 pobre concepto de respeto!, \u00a1qu\u00e9 terrible sentimiento de inferioridad! Las autoridades gubernamentales, en tantos pa\u00edses, son descubiertas en sobornos, corrupci\u00f3n y asociaciones delictuosas que involucran a varios miembros del partido en el poder. No debe extra\u00f1arnos que el respeto a la autoridad gubernamental est\u00e9 en crisis. En las elecciones siguientes se vota por la oposici\u00f3n y resulta igual. Hace tiempo, en un art\u00edculo titulado \u00abCrueldad y civilizaci\u00f3n\u00bb2 comentaba: \u00abQuien otorga m\u00e1s importancia al tener, pierde lo esencial y se vuelve cruel. El poder, as\u00ed visto, es la c\u00faspide del tener, para ocultar el no-ser\u00bb. En puestos empresariales, gubernamentales y de servicios en general, encontramos a personas inadecuadas para el puesto. Como dec\u00eda Weber,3 \u00abdiplomas, t\u00edtulos y doctorados no garantizan la pericia, quienes los ostentan no necesariamente son los m\u00e1s capaces, lo grave es que asumen el mando de la sociedad\u00bb. Consciente o inconscientemente, esas personas presienten o saben que nadie les mostrar\u00e1 respeto alguno, act\u00faan, entonces, exigi\u00e9ndolo e imponiendo sus decisiones alardeando de su superioridad. Lo grave de todas estas situaciones es que, los subalternos obedecen para mantener el puesto de trabajo, para no ser reprobados en una clase, para adular a ese jefe y subir en la escala\u2026 el respeto a la autoridad ser\u00e1 simplemente una conveniencia y no una virtud personal. Equipos,surgir\u00e1 una insana lucha por derrotar a los tros equipos logrando mejor puntuaci\u00f3n. Una sana competencia, que permita ver d\u00f3nde est\u00e1n las fallas para corregirlas, tras una minuciosa revisi\u00f3n, es muy buena, pero esa competencia para\u00a0 vender m\u00e1s, para ganar m\u00e1s clientes, para lograr las metas impuestas en cualquier servicio, pervierten el\u00a0 trabajo, ya no es una forma de realizaci\u00f3n personal, es la lucha por sobrevivir. La consecuencia es que se forman personas con\u00a0 alto nivel de despotismo, que se imponen a los dem\u00e1s, exigiendo respeto, porque lograron superar las metas impuestas por la empresa. De ellas no emanar\u00e1 la autoridad ni el respeto, lo impondr\u00e1n a la fuerza porque son, supuestamente, superiores. Alcanzar las metas aniquilando a los dem\u00e1s, quiz\u00e1 dej\u00e1ndolos sin trabajo, no llevar\u00e1 jam\u00e1s a alcanzar un trabajo solidario, una vida ejemplar en el quehacer diario. Sin embargo, no creo que la gente se haya vuelto mala, creo que el ser humano sigue siendo igual, quiz\u00e1 las\u00a0 nuevas tecnolog\u00edas permiten diferentes tipos de bajeza, pero tambi\u00e9n permiten nuevas formas de vivir la honradez, la responsabilidad\u2026 Pienso que, a final de cuentas, como ayer, hoy y siempre, la clave est\u00e1 en la educaci\u00f3n, y ah\u00ed aprendemos a respetar. 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La consecuencia es que se forman personas con\u00a0 alto nivel de despotismo, que se imponen a los dem\u00e1s, exigiendo respeto, porque lograron superar las metas impuestas por la empresa. De ellas no emanar\u00e1 la autoridad ni el respeto, lo impondr\u00e1n a la fuerza porque son, supuestamente, superiores. Alcanzar las metas aniquilando a los dem\u00e1s, quiz\u00e1 dej\u00e1ndolos sin trabajo, no llevar\u00e1 jam\u00e1s a alcanzar un trabajo solidario, una vida ejemplar en el quehacer diario. Sin embargo, no creo que la gente se haya vuelto mala, creo que el ser humano sigue siendo igual, quiz\u00e1 las\u00a0 nuevas tecnolog\u00edas permiten diferentes tipos de bajeza, pero tambi\u00e9n permiten nuevas formas de vivir la honradez, la responsabilidad\u2026 Pienso que, a final de cuentas, como ayer, hoy y siempre, la clave est\u00e1 en la educaci\u00f3n, y ah\u00ed aprendemos a respetar. 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