{"id":28321,"date":"2006-03-01T00:00:00","date_gmt":"2006-03-01T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/192.168.1.157\/istmo\/?p=28321"},"modified":"2006-03-01T00:00:00","modified_gmt":"2006-03-01T00:00:00","slug":"ciudad_de_los_ninos_de_monterrey","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dim-id.com\/pruebaentradas2023\/2006\/03\/01\/ciudad_de_los_ninos_de_monterrey\/","title":{"rendered":"Ciudad de los Ni\u00f1os de Monterrey"},"content":{"rendered":"<button class=\"simplefavorite-button has-count\" data-postid=\"28321\" data-siteid=\"1\" data-groupid=\"1\" data-favoritecount=\"0\" style=\"\">Leer despu\u00e9s <i class=\"sf-icon-star-empty\"><\/i><span class=\"simplefavorite-button-count\" style=\"\">0<\/span><\/button><body><p>Sobre el cielo azul regiomontano se recorta la silueta del Cerro de la Silla y a sus pies, en una amplia extensi\u00f3n del municipio de Guadalupe, bulle la Ciudad de los Ni\u00f1os, una comunidad llena de logros y de proyectos. Pocas empresas asistenciales desarrollan una tarea tan completa.<br>\nEmpez\u00f3 en 1951 como un orfanato que cobijaba a 120 ni\u00f1os; despu\u00e9s se transform\u00f3 en un centro educativo y ahora es un complejo que apoya a varios miles de personas con escuelas de primera categor\u00eda, servicios m\u00e9dicos y de alimentos, actividades c\u00edvicas, espirituales, deportivas y recreativas.<br>\nLos distintos organismos de este centro de desarrollo social tienen un s\u00f3lo objetivo: apoyar la formaci\u00f3n t\u00e9cnica, humana y espiritual de las familias de la zona, haciendo de la educaci\u00f3n el medio para que rompan por s\u00ed mismas el c\u00edrculo de la pobreza.<\/p>\n<p class=\"subtit\"><strong>ESTRATEGIA SOBRE TRES PILARES<\/strong><\/p>\n<p>Formando mejores familias es el lema de esta ciudad cuya estrategia se apoya en una sencilla f\u00f3rmula: impulsar primero a los padres de familia, pues de su propia formaci\u00f3n depender\u00e1 la de sus hijos. Despu\u00e9s a los maestros, cuya preparaci\u00f3n profesional y humana determina la calidad educativa en el aula y la influencia en los educandos. Y, enseguida, a los alumnos, no como \u00faltimo eslab\u00f3n, sino como factor de unidad que da sentido y nombre a la instituci\u00f3n. Ni\u00f1os y ni\u00f1as reciben una educaci\u00f3n de primera, para que su condici\u00f3n socioecon\u00f3mica no frustre las capacidades intelectuales latentes en cada uno.<br>\n1\u00b0 Formaci\u00f3n a padres de familia. Con probada eficacia se imparten 15 programas de formaci\u00f3n. Los padres reflexionan y aprenden sobre la comunicaci\u00f3n en el matrimonio, el peligro de las drogas, el uso de la televisi\u00f3n, la educaci\u00f3n en la adolescencia, la formaci\u00f3n de la voluntad, etc\u00e9tera.<br>\nEl Centro de Educaci\u00f3n Familiar de Ciudad de los Ni\u00f1os, abierto tambi\u00e9n a familias externas, ofrece adem\u00e1s un Diplomado en Orientaci\u00f3n Familiar para padres y educadores que desean profundizar en su formaci\u00f3n y capacitarse para colaborar con otras familias. En 2005 se graduaron 36 participantes que podr\u00e1n ahora apoyar los cursos de la propia instituci\u00f3n.<br>\nPara orientar y optimizar el proceso educativo, los padres de familia se entrevistan al menos 3 veces al a\u00f1o con el preceptor o preceptora de sus hijos, y una vez al semestre, conviven y comparten su tiempo y habilidades en las convivencias de arreglos que se organizan con la doble finalidad de fomentar la integraci\u00f3n familiar y colaborar en el mantenimiento de las instalaciones de la instituci\u00f3n.<br>\n2\u00b0 Mejores maestros. Para preparar cada nuevo ciclo escolar participan en una convivencia anual, y semanalmente se re\u00fanen a revisar las metas propuestas y estudiar la forma de perfeccionar la labor diaria. Con los directivos de Ciudad de los Ni\u00f1os, cada maestro se forma un plan de capacitaci\u00f3n personal que lo lleve sacar de s\u00ed mismo todo su potencial y un plan de formaci\u00f3n espec\u00edfica que responde a sus intereses y aptitudes.<br>\nGracias a los convenios de Ciudad de los Ni\u00f1os con el Instituto Mexicano Norteamericano de Relaciones Culturales y con Capacitaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Educativa, maestros y maestras llevan cursos de ingl\u00e9s y pueden beneficiarse con cursos en l\u00ednea para incrementar su desarrollo profesional; cada uno debe cubrir 320 horas de estudio.<br>\n3\u00b0 Alumnos de primera. Cuando el 100% de los alumnos egresados de una instituci\u00f3n aprueba el examen de ingreso para el siguiente nivel, no queda duda de su calidad acad\u00e9mica. Para la mayor\u00eda de ni\u00f1os y ni\u00f1as que terminan la secundaria se abren muchas oportunidades de seguir estudiando, ya sea en la preparatoria t\u00e9cnica de all\u00ed mismo o en otros lados, incluso con becas en el Tecnol\u00f3gico de Monterrey; este a\u00f1o, 7 alumnos de preparatoria presentaron examen de admisi\u00f3n y los 7 aprobaron con puntuaci\u00f3n mayor al promedio.<br>\nEl promedio acad\u00e9mico general en 2005 fue de 8.2, esfuerzo encomiable, considerando que el nivel de escuelas del entorno es menos exigente. A\u00f1o con a\u00f1o, Ciudad de los Ni\u00f1os ocupa los primeros lugares de la zona y del municipio.<br>\nDesde la primaria, todos los chicos llevan ingl\u00e9s y computaci\u00f3n y m\u00e1s horas de clase a la semana de las que pide el plan de estudios oficial. Sin embargo, el punto neur\u00e1lgico del sistema educativo son las entrevistas semanales o quincenales de cada alumno con su preceptor, quien le orienta en sus h\u00e1bitos de estudio y en el ejercicio de virtudes y esp\u00edritu de servicio, para que logre un crecimiento arm\u00f3nico de su personalidad.<br>\n<strong>ATENCI\u00d3N M\u00c9DICA Y OTRAS ACTIVIDADES<\/strong><br>\nUna visita a la Ciudad de los Ni\u00f1os de Monterrey no puede concluir sin una escapada a la Unidad M\u00e9dica Centenario. Naci\u00f3 como una iniciativa para prevenir el c\u00e1ncer y se expandi\u00f3 para ofrecer asistencia m\u00e9dica a las familias de escasos recursos en seis especialidades: medicina familiar, pediatr\u00eda, odontolog\u00eda y ginecolog\u00eda, urolog\u00eda y dermatolog\u00eda.<br>\nLa formaci\u00f3n en virtudes es la apuesta m\u00e1s fuerte para una zona repleta de carencias. A ello responden tambi\u00e9n las numerosas actividades extracurriculares y peri\u00f3dicas como: el torneo de ajedrez, que despierta habilidades intelectuales; la semana tecnol\u00f3gica y los concursos internos de electr\u00f3nica, ocasi\u00f3n para mostrar con entusiasmo e ingenio los conocimientos y habilidades t\u00e9cnicas adquiridas; el taller de teatro, que permite descubrir dotes art\u00edsticas; los campamentos de verano, excelente apoyo para formar el car\u00e1cter y la personalidad entre otros.<br>\nAdem\u00e1s participan en el certamen intelectual Jeopardy, que se celebra a\u00f1o con a\u00f1o en distintos puntos de la Rep\u00fablica y los alumnos de Ciudad de los Ni\u00f1os destacan siempre entre los primeros lugares; en primavera los visitan estudiantes norteamericanos, que prestan ayuda material y son ocasi\u00f3n de convivencia y enriquecimiento cultural; y por \u00faltimo, los mismos chicos desarrollan una labor solidaria de ayuda a grupos m\u00e1s necesitados, como ocurri\u00f3 con los damnificados del hurac\u00e1n Emily.<br>\nDe esta forma, la Ciudad de los Ni\u00f1os de Monterrey contribuye al desarrollo arm\u00f3nico de la persona, la familia, y en consecuencia, de la sociedad, que necesariamente se ve beneficiada al elevar la calidad de vida de sus miembros.<br>\nLa Ciudad de los ni\u00f1os agradece a la Fundaci\u00f3n Luz Savi\u00f1\u00f3n su patrocinio en esta secci\u00f3n y el apoyo en la campa\u00f1a financiera que por este medio impulsa, y manifiesta su reconocimiento por fomentar la labor con m\u00faltiples labores sociales.<br>\n<strong>UN IMPACTO PALPABLE<\/strong><br>\nEl promedio de escolaridad de los mexicanos es de 1\u00b0 de Secundaria (7.3 a\u00f1os). En Ciudad de los Ni\u00f1os, 100% de los alumnos terminan al menos el bachillerato (12 a\u00f1os de escolaridad).<br>\nS\u00f3lo 12% de los mexicanos que inician la primaria terminan una carrera profesional. 86% de los egresados de Ciudad de los Ni\u00f1os lo logran.<br>\nTodos los padres de familia de Ciudad de los Ni\u00f1os terminan la educaci\u00f3n b\u00e1sica (secundaria), es decir 9 a\u00f1os de escolaridad.<br>\nEn un promedio de 7 a\u00f1os el poder adquisitivo real de las familias aumenta en 40%.<\/p>\n<\/body><button class=\"simplefavorite-button has-count\" data-postid=\"28321\" data-siteid=\"1\" data-groupid=\"1\" data-favoritecount=\"0\" style=\"\">Leer despu\u00e9s <i class=\"sf-icon-star-empty\"><\/i><span class=\"simplefavorite-button-count\" style=\"\">0<\/span><\/button>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un centro de desarrollo en plena forma<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[104],"class_list":["post-28321","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-miscelanea","tag-ejemplar_283"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v21.2 (Yoast SEO v27.6) - 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