El criterio establece los cauces necesarios para dirigir la propia conducta, es el canal por donde corre nuestra vida. El educador no puede dejar a un lado la responsabilidad de ayudar al desarrollo del buen criterio de quienes forma. Su tarea no termina en la transmisión de conocimientos, implica lograr que las personas piensen por sí mismas.

¿Cómo fomentar la creación de empleos, la generación de divisas ?, ¿cómo impulsar el espíritu emprendedor? éstos son algunos aspectos clave de la estrategia del gobierno federal que el presidente Fox aceptó comentar para la comunidad de empresarios del IPADE a Francisco Jiménez, participante del programa AD-2 y enviado especial al World Economic Forum en Davos, Suiza, en enero de este año.

Más que en otras épocas, nuestra sociedad vive hoy con «mucho ruido y pocas nueces». El engranaje social se mueve a velocidades jamás imaginadas, a cada segundo caducan ideologías, modas y costumbres. La reflexión parece no tener tiempo en este mundo desbocado, que va de prisa hacia ninguna parte.

¿Será signo de egoísmo querer seguir viviendo cuando uno es carga para los demás? ¿Acaso la vejez, la enfermedad o el no valerse por sí mismo disminuyen la dignidad humana? Gloria Tomás responde con claridad a estos interrogantes.

La tolerancia está de moda. Todos la enarbolan para defender cualquier injusticia cometida por aquellos «intransigentes» que, en pleno siglo XXI, se resisten aún a la libertad y a la democracia. Sin embargo, el egoísmo y la falta de criterio la han convertido en la más intolerante de las conductas sociales, sin que sus promotores se den cuenta.

La pobreza no es problema de unos pocos. Cuando se entiende que los pobres son los excluidos de la sociedad, se encuentran casi tantas soluciones para erradicar la pobreza como personas que forman parte de una comunidad, pues sólo ellas pueden transformar la dinámica social en una forma más humana que lo meramente económico.

En medio de un mundo exento, cada vez más, de fronteras físicas, comerciales y culturales, no acabamos de entender el fenómeno de la globalización. Estándares y prototipos no se dan en la realidad, somos, cada individuo, una gota distinta e independiente de las demás que forman este inmenso mar social.

Entusiasmados por la euforia de la globalización buscamos un modelo económico apto para todos los países, pero ¿cualquier sistema es adecuado para las necesidades, valores y metas particulares de cada pueblo? ¿El modelo económico mexicano ha tenido el éxito esperado? Al parecer, falta «adaptar» el capitalismo y hacerlo «a la mexicana».

¿Existe un tiempo determinado en el proceso de desarrollo de un ovocito fecundado para que se considere ser humano? ¿Es acaso a las 12 ó 20 semanas después de la fusión de las gametas, cuando empieza a funcionar el cerebro, cuando el feto es viable fuera del vientre materno, o cuando el bebé adquiere consciencia? ¿Existe ese límite, que supuestamente permite deshacerse de un puñado de células que aún no constituyen una persona?

En el centro del siglo XX, en el corazón de Cuba "una isla quebrada por el conflicto", la palabra de José Lezama Lima devolvió a la poesía su vocación filosófica y al pensamiento su vínculo con los espacios ocultos del ser.