Negociaciones con estrategia: la escuela soviética dialoga con América Latina
Leer después 0La escuela soviética, tan dura para negociar, no cayó junto con la cortina de hierro. Sigue viva y
Fabio Novoa R.
febrero 25, 2020
Leer después 0La escuela soviética, tan dura para negociar, no cayó junto con la cortina de hierro. Sigue viva y
La innovación es cada vez menos un problema técnico y de procesos y más un reto de dirección de personas y conformación de estructuras de dirección. Las personas y el ambiente corporativo son los grandes protagonistas de la innovación empresarial pero se impone un cambio de pensamiento en la forma de gobernar.
Leer después 0Para el mundo empresarial, el reto para sobrevivir en un ecosistema tan deteriorado, ya no se limita a
Cada negociación con los soviéticos era una prueba de paciencia para sus antagonistas. Esa escuela tan hostil para negociar, de la que el título de este artículo es sólo una de las normas, no cayó junto con la cortina de hierro. Sigue viva en todo el mundo, y afecta la vida política, laboral y empresarial.
El proceso empresarial que permite y anima a los empleados a iniciar, liderar e innovar con ideas y mejoras significativas al interior de la organización en la que trabajan, es mejor conocido como intra-emprender, sinónimo de cambio y arma escondida de las empresas para competir en el siglo XXI.
¿Qué relación hay entre una obra de Shakespeare y un director de empresa? En realidad, más de la que podríamos imaginar. Impartir una sesión o dirigir una junta es semejante a participar en una obra de teatro.
El liderazgo y el logro de metas no se obtiene sólo con intuición, emana del constante esfuerzo y claridad de objetivos. El alpinismo, actividad aparentemente lejana de la empresarial da para aprender muchas lecciones; montañistas y emprendedores se mueven en los límites y disfrutan cuando han de romper alguna reglaEl liderazgo y el logro de metas no se obtiene sólo con intuición, emana del constante esfuerzo y claridad de objetivos. El alpinismo, actividad aparentemente lejana de la empresarial da para aprender muchas lecciones; montañistas y emprendedores se mueven en los límites y disfrutan cuando han de romper alguna regla.
Emprender es la diferencia. La capacidad emprendedora es el fundamento competitivo para la empresa del siglo XXI. Sin embargo, pocos programas de escuelas de negocios se preocupan por fomentarla y perfeccionarla. Urge que empresarios y académicos promuevan y desarrollen el espíritu emprendedor.
¿Se han agotado ya los recursos para ser competitivos? Es muy probable que, en el nuevo milenio, debamos olvidar gran parte de las estrategias que aprendimos a lo largo del siglo XX. Encontrar un método flexible que conduzca a nuestra empresa por la pendiente del éxito, a pesar de los cambios mundiales, parece imposible; sin embargo, todo es cuestión de «aprender a olvidar» y concentrar nuestras energías en una materia prima al alcance de todo empresario: la innovación.
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